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RELATÓRIO

Orientação de Carreira Organizacional - Pro Org

Participante: Marilia
Idade: 37 (20/09/1984)
País: Brasil

Início: 27/05/2022 @ 00:00 - Fim: 31/05/2022 @ 00:00
Perguntas Respondidas: 126 / 128
Tempo total: 5 minutos, 23 segundos

Oi, que alegria lhe apresentar o relatório de resultados do teste online "Orientação de Carreira Organizacional".

 

Aqui você pode visualizar gráficos e ler textos explicativos dos talentos inatos e competências adquiridas individuais - como pontos fortes, neutros ou fracos - e entender como ambos relacionam comparativamente.

Você também encontra as áreas e funções em que os talentos identificados melhor podem ser canalizados para a melhor contribuição e realização.

Bora lá?

Abraço

Maksuri

TALENTOS TRPP

O gráfico abaixo mostra os resultados de suas respostas nas questões que avaliaram seus talentos nas áreas TRPP vocacionais. Mostra desde o seu talento TRPP mais ativado, até o menos ativado.

GRAFICO TRPP

ENTENDA OS PRINCIPAIS TALENTOS DE MARILIA:

FORTALEZAS:

COMUNICADOR ALTO TALENTO

Marilia ativou altamente o talento (prazer e facilidade natural) de se comunicar com assertividade, através da fala, sentidos, gestos, movimentos, emoções, símbolos e/ou escrita.

Identidade: "Eu sou Comunicador e amo perceber, investigar, aprender, ensinar, informar, orientar, promover e/ou persuadir.”

Missão: "Comunicar informações, conhecimentos e/ou facilitar experiências para que os receptores, interlocutores ou participantes estejam informados, aprendam e/ou se transformem.”

Palavras-chave: atenção, alerta, interesse, sensibilidade, registro, comunicação, relato, transmissão, informação, feed back (retroalimentação), educação, treinamento, desenvolvimento, capacitação, mensagem, inspiração etc.

Talentos específicos: captação, registro e transmissão de informações pela visão (mnemônica, leitura, foto, vídeo, etc.), audição (mnemônica, gravação, transmissão ao vivo), olfato (mnemônica, por veículos), gustação, tato, cinestesia, celular (memória corporal), manual (escritura, digitação, desenho, etc.); transmissão oral (oratória: identificação do sujeito, dicção, impostação, ritmo, respiração, modulação, tônica, cadência, inflexão, fluência, postura, etc.; tradução/interpretação de idiomas, etc.); transmissão gestual; captação direta, sem julgamentos nem interpretações diferentes das intenções originais; análise gramatical; análise linguística; entendimento do significado e contexto das informações captadas e registradas (transformação das informações em conhecimento); compreensão das particularidades do conhecimento através da experiência (transformação do conhecimento em sabedoria); identificação de pessoas curiosas, interessadas ou comprometidas com a informação, conhecimento e/ou sabedoria; capacidade de captar a curiosidade, chamar a atenção, inspirar, motivar, intensificar o interesse, superar objeções, comprometer; capacidade de checar a captação, entendimento e assimilação da mensagem; de receber e dar feedback; didática, foco na mensagem; etc.

Necessidades: Cuidado de seus instrumentos de comunicação: cérebro, mãos (no caso da escritura, digitação ou dos desenhos), cordas vocais e boca (no caso da comunicação oral), sistema osteomuscular (no caso da comunicação gestual), ouvidos, olhos, etc. Evitar as distrações, julgamentos e más interpretações, ao se concentrar no prioritário e cuidar da objetividade e assertividade. Ferramentas, recursos e métodos adequados. Se comunicar com pessoas receptivas e objetivas.

Celebridades: Silvio Santos, Chacrinha, Oprah Winfrey, Jorge Amado, Camões, Tolkien, Rowlings, Hemingway, Gabriel García Márquez, Euclides da Cunha, Cid Moreira, Michael Moore, Jean Piaget, Maria Montessori, Pestalozzi, Aurélio, Luther King, Paulo Coelho, Shakeaspeare, Tolkien, Peter Drucker, Beatles, Madonna etc.

CRIATIVO ALTO TALENTO

Marilia ativou altamente o talento (prazer e facilidade natural) de imaginar, criar, inovar e/ou resolver problemas.

Identidade: "Eu sou Criativo e amo imaginar, inovar, mudar, transformar, surpreender, descobrir e/ou solucionar."

Missão: "Criar novos objetos, tecnologias, serviços, processos, ideias, situações, estilos, expressões, modelos, propostas, alternativas, soluções e/ou possibilidades para resolver problemas, realizar desejos, propiciar o desenvolvimento material, emocional, mental e/ou espiritual."

Palavras-chave: imaginação, criatividade, inovação, invenção, mudança, transformação, surpresa, diferença, visão etc.

Talentos específicos: analogia, imaginação, intuição, criatividade, memória, percepção aguçada (5 sentidos), coragem, autenticidade, originalidade, mudança, transformação etc.

Necessidades: liberdade de expressão, autonomia, inspiração, situações, pessoas e lugares diferentes, contato com a natureza. Tecnologia, recursos, ferramentas e materiais diversos. Pessoas abertas, receptivas. Desafios.

Celebridades: Steve Jobs, Julio Verne, Tom Peters, Nordstrom, Ridestrale, Peter Drucker, Bill Gates, Da Vinci, Yoshiro Nakamats, Arquimedes, Santos Dumont, Einstein, Graham Bell, Igor Sikorski, Nelson G. Bardini, Nélio José Nicolai, Mozart, Thomas Edison etc.

DEBILIDADES:

CONSTRUTOR MÉDIA DEBILIDADE

Marilia tem um nível mediano de desprazer e dificuldade natural para construir, fabricar e/ou consertar coisas.

Isto só pode ser considerado uma debilidade caso esteja dificultando ou impedindo Marilia de se desenvolver a nível pessoal ou profissional.

ÉTICO MÉDIA DEBILIDADE

Marilia tem um nível mediano de desprazer e dificuldade natural para estabelecer regras, proteger a boa convivência, negociações satisfatórias, segurança, cidadania, ética, justiça social e/ou sustentabilidade.

Isto só pode ser considerado uma debilidade caso esteja dificultando ou impedindo Marilia de se desenvolver a nível pessoal ou profissional.

ORGANIZADOR MÉDIA DEBILIDADE

Marilia tem um nível mediano de desprazer e dificuldade natural para ordenar, classificar, planejar, controlar e/ou administrar objetos, pessoas, informações e/ou tempo.

Isto só pode ser considerado uma debilidade caso esteja dificultando ou impedindo Marilia de se desenvolver a nível pessoal ou profissional.

ENTENDA OS PRINCIPAIS TALENTOS DE MARILIA:

FORTALEZAS:

COMUNICADOR ALTO TALENTO

Marilia ativou altamente o talento (prazer e facilidade natural) de se comunicar com assertividade, através da fala, sentidos, gestos, movimentos, emoções, símbolos e/ou escrita.

Identidade: "Eu sou Comunicador e amo perceber, investigar, aprender, ensinar, informar, orientar, promover e/ou persuadir.”

Missão: "Comunicar informações, conhecimentos e/ou facilitar experiências para que os receptores, interlocutores ou participantes estejam informados, aprendam e/ou se transformem.”

Palavras-chave: atenção, alerta, interesse, sensibilidade, registro, comunicação, relato, transmissão, informação, feed back (retroalimentação), educação, treinamento, desenvolvimento, capacitação, mensagem, inspiração etc.

Talentos específicos: captação, registro e transmissão de informações pela visão (mnemônica, leitura, foto, vídeo, etc.), audição (mnemônica, gravação, transmissão ao vivo), olfato (mnemônica, por veículos), gustação, tato, cinestesia, celular (memória corporal), manual (escritura, digitação, desenho, etc.); transmissão oral (oratória: identificação do sujeito, dicção, impostação, ritmo, respiração, modulação, tônica, cadência, inflexão, fluência, postura, etc.; tradução/interpretação de idiomas, etc.); transmissão gestual; captação direta, sem julgamentos nem interpretações diferentes das intenções originais; análise gramatical; análise linguística; entendimento do significado e contexto das informações captadas e registradas (transformação das informações em conhecimento); compreensão das particularidades do conhecimento através da experiência (transformação do conhecimento em sabedoria); identificação de pessoas curiosas, interessadas ou comprometidas com a informação, conhecimento e/ou sabedoria; capacidade de captar a curiosidade, chamar a atenção, inspirar, motivar, intensificar o interesse, superar objeções, comprometer; capacidade de checar a captação, entendimento e assimilação da mensagem; de receber e dar feedback; didática, foco na mensagem; etc.

Necessidades: Cuidado de seus instrumentos de comunicação: cérebro, mãos (no caso da escritura, digitação ou dos desenhos), cordas vocais e boca (no caso da comunicação oral), sistema osteomuscular (no caso da comunicação gestual), ouvidos, olhos, etc. Evitar as distrações, julgamentos e más interpretações, ao se concentrar no prioritário e cuidar da objetividade e assertividade. Ferramentas, recursos e métodos adequados. Se comunicar com pessoas receptivas e objetivas.

Celebridades: Silvio Santos, Chacrinha, Oprah Winfrey, Jorge Amado, Camões, Tolkien, Rowlings, Hemingway, Gabriel García Márquez, Euclides da Cunha, Cid Moreira, Michael Moore, Jean Piaget, Maria Montessori, Pestalozzi, Aurélio, Luther King, Paulo Coelho, Shakeaspeare, Tolkien, Peter Drucker, Beatles, Madonna etc.